托福口语备考6个要点

  托福口语考试对考生最具挑战性的一点是考生几乎没有深入思考的时间，从给出题目到开始考试，只有短短的15秒钟，却要求在45秒钟之内给出一个有头有尾的完整回答。下面小编就为大家带来托福口语备考6大要点，和大家一起来战托福!

　　1.创造环境浸泡其中

　　充分利用外教课，上外教课时你就敞开了说吧、咱可是交了学费的。千万别指望哪天在马路上遇到一个行色匆匆的外国人，上去搭讪说：“Can I practice English with you?”人家的回答基本如下：“Well, How much can you pay?”

　　跟室友设定English Time。在English Time时间内，大家只能用英语交谈。比如你们将午饭时间定为English Time，届时大家可以一起用英语聊聊食堂饭菜、社团活动、听过的讲座、当前的时事新闻等。开始的时候你可能会不适应，经常出现表达停滞的状况，甚至会产生放弃的念头，但是如果坚持下去，你的口语就会有意想不到的效果。

　　经常播放英文的经典电影、名人演讲、谈话节目，让英语才离你眼，便入你耳。推荐大家多听影视对白或访谈、从各种对话中，我们会找到实用的口语表达素材;从精彩的对白中，我们能体会到英语母语人士的思维方式和幽默感。有很多同学可能想通过听英语新闻报道提高口语，它对提高听力水平和积累词汇非常有帮助，但其语调与用词过于正式，不适合在生活中运用，因此对提高口语水平方面的帮助相对较小。

　　2.准确地道方成正果

　　如何修炼才能使自己说一口准确地道的托福口语?其实这并非难事。

　　招数一：找外教或去培训机构的外教口语课堂，通过跟外教学习模仿外教的语音语调。

　　招数二：采用权威声像教材模仿、演练。对于一些教学影片先看片段，按照角色背诵人物对白，模仿人物的动作语气甚至是表情，要模仿得很逼真才能过关。这种方法很有趣，完全可以从高中阶段的哑巴英语代言人顺利成长为像模像样的英语专业学生。

　　招数三：常逛英语博客或论坛，参与感兴趣的话题。你可以想象，大家在写博客或在论坛上发表见解的时候，一般语气较为轻松，不会使用过于正式的词汇。所以你可以从中学习生活中常用的英语表达，用到口语中去。

　　3.只能模仿切忌“创造”

　　大家在练习托福口语的过程中或多或少地进行过创造，这主要体现在以下两个方面。

　　第一将汉语逐字翻译成英语。“Give you some color to see see”(给你点颜色看看)的“天才”表达确实弄晕过一大群老外;“One car come. One car go. Two car PENGPENG. One car die”的车祸现场笔录也着实让美国人领略了一把中国学生的“幽默”。但生活多数时候是严肃的，你得明白每种语言都有自己的规则，而且不同语言之间的差异极大。即便你把母语中的每一个字都准确地“翻译”成英语，老外也可能会不知所云。

　　第二托福口语学习中大量使用书面表达。你也许学过新概念英语第三、四册。里面的很多句子都是经典句子，想着就激动，不用太可惜。但且慢口语中大量使用书面表达违背了英语母语人士的口语交际原则，因此这种做法也算某种程度的“创造”需慎用。

　　如何避免上面所讲的两种“创造”?一方面，考生需多听英语母语人士如何用词和如何组织句子结构，听得多了，就能慢慢找到说英语的感觉。另一方面，在说英语时，我们不要用太复杂的句子结构， 多用短句来表情达意，可借鉴“KISS原则”，即keep it short and simple。例如如果你想表达“你完成生物作业了吗”，应避免用“Have you completed compiling the material for the biology assignment?”这样的书面表达，而可以使用“Finished your biology assignment?”这样口语化的表达。

　　4.多记短语事半功倍

　　认识一百个单词，你未必能说出一句准确的话;但如果会一个短语套话，你就可能会说出一百句准确的话。道理很简单，短语是英语母语人士长期使用的习惯搭配，是已经搭配好的表意框架，我们拿来直接用，托福口语练习时即省力气，又避免了自己造错句的可能性，何乐而不为?

　　5.习语累积会听慎说

　　学习使用习语需要长期的积累。如果你能够自如使用习语必将大大增加你托福口语表达的生动性和地道程度。例如下面几个使用了习语的句子就显得很地道而生动。

　　例1I’ve never met John Franklin, but his name rings a bell.

　　解析：句中的ring a bell跟“门铃响”毫无关系，它的意思是“听起来耳熟”，以后咱们也能酷酷地跟人说：“The name Oslo rings a bell, but I can’t remember where it is.”

　　例2She arrived at the reception dressed to kill.

　　解析：句中的dressed to kill可不是“被打扮得杀气腾腾”的意思，而是指 “穿着极为时尚出众以吸引眼球”。

　　不过托福口语刚入门的同学应慎用习语。原因有二：一如果你的谈话对象不是英语母语人士，他/她可能听不懂，这就使沟通出现障碍;二如果谈话对象为英语母语人士，他会很惊喜，以为你英语水平与他相当，后果是他会使用更多的习语跟你交流，弄得你一头雾水。当然等习语累积到一定程度时，你就可以想用就用，谁拦着跟谁急。

　　6.广泛阅读，吸收养分

　　如果你要想让自己的托福口语内容具有广度和深度，那就必须进行广泛阅读，从阅读中吸收养分。

　　有同学会有这样的疑问：文学作品可以帮助提高口语水平吗?回答是：“完全可以。”理由是，通过阅读文学作品，考生可以积累大量的习语。

　　其实阅读杂文小品对提高托福口语水平也是有帮助的。杂文小品中富含养分，可以借鉴的东西很多，比如广泛的话题、严谨的逻辑和各类表达技巧(数据统计、举例说明、因果论证、比较对比等)。